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質量監測部

弦歌鼓瑟,漸臻佳境

——二中應元學校聽課綜述

文章來源:作者: 發布時間:2019年03月21日 點擊數: 字體:

坐落在越秀區應元路7號的二中應元學校是廣州市大多數優秀小學畢業生夢寐以求的學校。2019312日的早晨,我隨著廣州二中教育集團質量監測部的王漢文老師、湯碧云老師、曹亮敏老師一起走進這小而精致的校園。

學校依山而建,推開大門抬頭望,“立志成才,振興中華”的校訓就鐫刻在百步梯起點的右側墻面上,走近細看,墻角風景獨好:流水以瀑布形式從小小假山注入種植著水草的池塘,一位漁翁還在那兒垂釣呢。靜靜地聽一會兒流水聲,你就會看見假山旁院墻上的“應元之風,山高水長”八個大字。

沿著陡峭的階梯拾級而上,鑲嵌著古典名言的掛畫一一撲面而來,“上善若水《道德經》”“厚德載物《易經》”“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!墩撜Z》”“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下?!独献印贰?/strong>……我腦海里僅存的傳統文化經典名句都在這里喚醒!在一幅對聯前,我情不自禁站定,“弘天地正氣英華煥發百步登堂皆越秀,立紅棉風骨文采溫潤一眾入室都應元”,妙絕!這對聯把二中應元學校名字嵌入其中;再上臺階,“筑室兆佳名看九轉成丹早登絕頂,論文依勝地愿百川學海共溯傳心”,又一幅佳聯!

看見應元學校的那棵木棉了嗎?它矗立在應元的那一方小天地約160年了,每個春天它把簇簇火焰般的花朵捧給應元學子,木棉樹見證了他們在科技節、藝術節、讀書節等諸多節日中的快樂成長。風華正茂的應元學子每天走進兩旁分別鐫刻著“會當凌絕頂”“手可摘星辰”教學樓大門,就開始了新的一天緊張而又愉快的學習生活。

二中應元學校致力于辦端正的教育,有品質的教育——在精致優雅的文化校園里,有一批精干實干的教師團隊,他們善教樂導、精細管理,促成了學生在氣質、見識、視野、能力方面的精彩成長。

質量監測部的專家在聽完三節課后,分別作出如下評價:

語文教師教學基本功扎實、教學思路清晰,在教學過程中重視學法指導,如“批注法”“情節梳理法”,圍繞教學內容選擇貼切的教學手段,運用教學機智引導學生解決困惑,學生積極參與課堂的每個環節,教學氣氛和諧,教學目標達成度高;王漢文老師特別贊賞黃彥老師對《關雎》這首經典詩歌的解讀,課堂上不僅有濃濃的語文味兒,而且借助“淑女”“鐘鼓樂之”等詞句的理解介紹了中國文化元素、滲透了家庭的責任擔當意識。

數學老師集體備課氛圍好,上課親和力強,表情豐富,學生在臺上講解三角形輔助線的做法并說出添加輔助線的理由,學生跟老師的節奏合拍,師生共同把勾股定理的運用講得很純熟;物理老師熱愛教學,一節課做了五、六個實驗,可見陳啟康老師在備課方面下了大功夫,他用實驗演示說明了物理概念,邏輯思維很清晰。

英語老師對教材準確把握,教學設計符合學生水平,與學生互動融洽,對學生總結歸納能力要求很高;音樂老師通過《半個月亮爬上來》教學生合唱的技巧,課堂上彈唱與試唱結合、高音部與低音部配合,學生合唱效果好,似乎一節課就可以培養一個樂隊!美術科曲江峰老師通過拍賣的歷史脈絡講解新教材中關于藝術品拍賣的知識,當老師展示十多年來自己從“垃圾堆”中淘到的作品時,學生們震撼于曲老師對藝術的一腔赤誠!

???? 應元的老師們就是這樣手持知識的火炬,為木棉樹下的應元學子照亮求知之路,每個應元學子畢業之后回望學校的百步梯、圖書館、美術室……青蔥歲月里每個日子看似波瀾不興,實則布滿美妙漣漪……???

二中應元學校的音樂室有另外一個名字——弦歌臺,來源于《莊子》中這句話“弟子讀書,孔子弦歌鼓瑟”。聽著質量監測部專家們的評課,我逐漸明白了小學畢業生心儀二中應元學校的原因。我想說,二中應元學校的老師們在引領莘莘學子腳踏實地、勇于攀登的路上,真正是“弦歌鼓瑟,漸臻佳境!”

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? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??撰稿:蔣安蘭

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?審校:張? 綿

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